Pobol djece u vrtiću od akutnih respiratornih infekcija i zdravstvene preporuke

Polaskom djeteta u vrtić, posebice od jasličke dobi javljaju se najčešće respiratorne, te nakon njih gastrointestinalne infekcije. Do treće godine života djeca koja borave u dječjim ustanovama obole od akutnih respiratornih infekcija dišnih organa 6-9 puta godišnje,a čak njih...

Continue reading →

Djeca i blagdani

Blagdani su dio iskustva i odrastanja svakog čovjeka kao dio kulture i baštine naroda kojemu djeca i odrasli pripadaju. Blagdane i slavlja čine rituali, aktivnosti, razgovori i stvaralaštvo. Svaki blagdan ima svoj smisao i poruku. Obogaćivanje tim porukama svakodnevnoga...

Continue reading →

Neposlušnost

Neposlušnost je ponašanje u kojemu se očituje nespremnost (djeteta) podvrgavanju zahtjevima drugih (odrasle osobe). U predškolsko doba faza neposlušnosti nije ništa neuobičajeno – svaki se roditelj povremeno suočava s vikanjem, deranjem, bacanjem po podu, udaranjem nogama o pod. Dječja...

Continue reading →

Izazovi odgoja potencijalno darovitog djeteta

Spoznaja da imamo potencijalno darovito dijete donosi puno očekivanja, briga, pitanja i nedoumica. Znamo da su darovita djeca ona koja mnoge stvari čine prije, brže, uspješnije, bolje, drukčije, na svoj način rješavaju probleme na koje nailaze. Iznenađuju nas neobičnim...

Continue reading →

Ušljivost glave

Najčešće se pojavljuje kod djece predškolske i osnovnoškolske dobi te njihovih kućnih kontakata u kasnu jesen, zimu i proljeće.                        Kako prepoznati uš/gnjidu Glavni simptom koji upućuje na ušljivost je neprekidan...

Continue reading →

Njega i skrb za tjelesni rast i zdravlje djece u našem Vrtiću

Program zdravstvenog odgoja u Vrtiću ima vrlo veliku važnost. Ciljevi djelovanja koje smo postavili u ustanovi usmjereni su na: -unaprjeđenje i zaštitu zdravlja djece -provođenje pravilne prehrane i njege -poticanje kvalitetne izmjene igre i dnevnog odmora -poticanje redovite tjelovježbe i kvalitetan boravak djece...

Continue reading →

Što je (osim ljubavi) najvažnije za dobar odgoj?

Odgovor na pitanje iz naslova dobit ćete odmah – za djecu su, nakon iskazivanja ljubavi i podrške, najvažnije jasno postavljene granice kojih se roditelji dosljedno pridržavaju.  Zašto? Postavljanje granica korisno je iz više razloga - djeca uče poštovati druge, preuzimati...

Continue reading →

Usklađivanje odgoja u obitelji s odgojem u vrtiću

ODGOJ U OBITELJI Odgoj počinje u obitelji – u njoj se rađa novi život i u njoj započinje proces ljudskog razvitka. Obitelj je središte djetetova života i njegov prvi učitelj. Dijete ovisi o obitelji u svim životnim aspektima. Obitelj najjače djeluje...

Continue reading →

Predvještine čitanja i pisanja: fonološka svjesnost

Opismenjavanje je složen proces koji dugo traje i zahtjeva poduku, ali počinje i prije formalnog obrazovanja. Svijest o pisanom jeziku razvija se vrlo rano. Djeca samostalno pokazuju interes za tisak zahvaljujući izloženosti pisanom tekstu, a bez ikakvog poticaja. Ubrzo...

Continue reading →

Savjeti za jačanje roditeljskih kompetencija

FOKUSIRAJTE SE NA DA I URADI, UMJESTO NA NE I NEMOJ. OSIGURAJTE DA SE DIJETE OSJEĆA PRIHVAĆENO I VOLJENO. NUDITE DJETETU IZBOR SAMO ONDA KAD MOŽETE PRIHVATITI NJEGOVU ODLUKU. MIJENJAJTE OKOLINU UMJESTO DJEČJEG PONAŠANJA. RADITE S DJETETOM UMJESTO PROTIV NJEGA. ...

Continue reading →