Kroz ovu temu kod djece smo željeli poticati razvoj pozitivnih stavova i odnosa prema okolini te stjecanje iskustva i spoznaja o prirodnoj sredini te razvoj likovnog senzibiliteta za različita likovna sredstva i materijale.
Djeca su posjetila obližnju livadu gdje su ubrali cvijeće i promatrali pčelu i mrave. Odgojiteljice su djeci napravile vjenčiće za kosu od tratinčica i maslačka. Djeca su slušala priče „Jako gladna gusjenica“ i „Bubamara točkica“. Iz papira su izrezivali bubamaru te su crnim flomasterima crtali točkice. Izradili su i zumbula lijepeći komadiće salvete na oblik zumbula te otiskivali narcise s pomoću izrezanih papirnatih rola i tempera. Djeca su sama bojala drvene štapiće temperama i stiropor koji nam je poslužio za igru „Posadi cvijet“. Rješavali su radne listiće na temu i labirinte. Igrali su manipulativno- matematičku igru cvijet, gdje su trebali staviti onoliko pompona koliko piše brojeva te matematičku igru bubamare gdje su morali spojiti boju i broj. Zanimljiva im je bila i didaktička igra sortiranje cvijeta prema boji.
Kako je to sve izgledalo možete vidjeti u našoj fotogaleriji.