I ove zime djeca su pokazala veliki interes za polarne životinje stoga smo odlučili ići u istraživanje Sjevernog i Južnog pola.
Prvi zadatak nam je bio napraviti dvodimenzionalni prikaz planeta Zemlje kako bismo mogli vidjeti gdje se naši polovi nalaze. Djeca su upregnula svoje ruke te krenula u rezanja, bojanja i lijepljenja kontinenata kako bi naš planet bio brzo gotov. Nakon što je naša Zemlja bila gotova, imali smo vizualni prikaz Sjevernog i Južnog pola i mogli smo krenuti u istraživanje okoline i životinjskog svijeta. Istraživanjem smo došli do zajedničkog zaključka da je Sjeverni pol odnosno Arktik nastanjeniji životinjskim svijetom nego Južni pol odnosno Antarktika. Okolina oba pola je jednaka, prekrivena snijegom i ledom. Djeci sam ponudila polarne životinje koje su oni izrezivali te razvrstavali po polovima. Kasnije su ih zalijepili te je svatko imenovao i pokazao životinju koju je prepoznao. Beluga, orka, dodo i tupik su bile nove životinje koje su djeca upoznala i naučila nešto novo o njima. Isto tako djeci je ponuđeno više likovnih tehnika za izradu polarnih životinja. Tijekom našeg istraživanja polova djeca su pronašla zamrznute pingvine koje su pokušali odlediti- u kadici s vodom, struganjem i toplinom njihovih ruku, ujedno su mogli iskusiti i hladnoću leda.
Kako se tjedan bližio kraju tako se i naše istraživanje privelo kraju te smo se primili stolno-manipulativnih igri- veliki memory koji je izazvao veliki interes djece zbog svoje veličine, razbijanje ledenih kockica bez da medo padne u vodu, igre polarnim životinjama na sjevernom polu, razvrstavanje pingvina po bojama. Djeca su pokazala veliki interes za slikovnice: „Sjeverni medo i plivanje u moru“, „Pingvin Frio i ledenjak“ te dramatizacija priče „Snjegović i Pingvin“.
Za oproštaj od polarnih životinja djeca su imala natjecateljsku igru puhanje pingvina slamkama.