Posebno zanimljiva bila je likovna aktivnost pomoću plave sapunice. Djeca su istraživala sapunicu i njezino ostavljanje tragova na papiru, stvarajući pritom zanimljive likovne radove. Aktivnost je poticala razvoj osjetilne percepcije, fine motorike i koordinacije oko-ruka.
Veliko veselje izazvao je stroj za izradu mjehurića. Djeca su promatrala kako mjehurići nastaju i lete prostorom, a zatim su ih pokušavala uhvatiti rukama. Praćenjem i hvatanjem mjehurića poticali smo razvoj koordinacije, ravnoteže, kretanja i vizualnog praćenja.
Istraživanje smo nastavili senzornom posudom ispunjenom mjehurićima i morskim životinjama. Djeca su rukama istraživala sadržaj, dodirivala mjehuriće i upoznavala različite morske životinje, razvijajući pritom osjetilnu percepciju, znatiželju i interes za istraživanje.
Vrijeme smo provodili i na dvorištu, gdje su djeca uživala u slobodnoj igri i kretanju na svježem zraku. Kroz različite oblike igre poticali smo razvoj motorike, samostalnosti i socijalnih odnosa među djecom.