Tjedan djeteta u našoj skupini bio je ispunjen smijehom, igrom, znatiželjnim pitanjima, aktivnostima koje su poticale djecu na istraživanje svijeta oko sebe, razvoj govora i prve pokušaje samostalnosti. Cilj nam je bio stvoriti sigurno i poticajno okruženje u kojemu će se djeca osjećati voljeno, viđeno i podržano u svojim prvim koracima prema neovisnosti.
Početak tjedna obilježili smo zajedničkim krugom prijateljstva, gdje su se djeca okupljena u krug držala za ruke, pjevala jednostavne pjesmice, imenovali prijatelje iz skupine, čime smo jačali osjećaj pripadnosti i zajedništva.
U likovnim aktivnostima modelirali smo plastelinom, šarali drvenim bojama, otiskivali dlanove svojih ruku pri čemu je nastao plakat “Drvo prijateljstva” na koji smo upisali i kratke poruke o pravima djece. Učili smo kratke brojalice, slušali pjesmice, plesali, učili nove pokrete te na taj način bogatili rječnik, razvijali sluh i koordinaciju pokreta. Čitali smo slikovnice, imenovali predmete, gledali fotografije prijatelja u igri i različitim aktivnostima.
Poticale smo djecu na izvršavanje jednostavnih “zadataka” unutar skupine – vraćanje autića, kockica i drugih igračaka na policu, pospremanje slikovnica, čime su djeca učila o odgovornosti i brizi za prostor u kojemu borave.
Igrom prepoznavanje emocija u ogledalu i sličicama s izrazima lica (sretan, tužan, ljut, zabrinut) djeca su učila osvijestiti vlastite osjećaje.
U posjet i druženje stigli su nam prijatelji iz skupine “Srčeka” koji su nam izveli dramatizaciju “Djed i repa”.
Kroz ovaj tjedan željeli smo naglasiti kako je svako dijete jedinstveno, da ima pravo na igru, prijatelje, ljubav, obitelj, zdravlje te da je uloga vrtića i obitelji stvoriti sigurno okruženje u kojemu će dijete učiti, istraživati i stvarati lijepe uspomene.