Pošto smo “maleni” i većina novih situacija ponekad može biti stresna, maškare smo obilježili ponekim kostimom te nekim malim detaljima. U skupini je vladala pjesma, ples i “emocije”. Kroz razne aktivnosti na temu emocija djeca su uočavala, prepoznavala, imenovala i izražavala svoje emocije. Ponuđeni su im bili slikovni materijali gdje su uočavali sreću, tugu, zabrinutost,… stolne igre- slagalica od papirnatih tanjura te umetaljka s izrazima lica koja pomaže u vizualnom prepoznavanju emocija. U kutku za osjećaje-(Ogledalo – izrazi lica) djeca su mogla prepoznati svoje trenutno stanje. Posebno oduševljenje prikazano je uz igru i ples s balonima te pjesmom “Kad si sretan”. Kroz različite igre i aktivnosti djeca su razvijala empatiju što im pomaže u boljoj interakciji s vršnjacima.