Opismenjavanje je složen proces koji dugo traje i zahtjeva poduku, ali počinje i prije formalnog obrazovanja. Svijest o pisanom jeziku razvija se vrlo rano. Djeca samostalno pokazuju interes za tisak zahvaljujući izloženosti pisanom tekstu, a bez ikakvog poticaja. Ubrzo nakon prve godine djeca listaju knjige i pretvaraju se da ih čitaju, a da pritom ne poznaju niti jedno slovo i drže knjigu naopačke. Također uživaju u pjesmicama, igrama rimom, pričanju i čitanju priča ili traže da im se nešto pročita.
Ostatak teksta možete pročitati u dokumentu.