Nakon što smo se ušuškali u malo hladnije dane, u našu je sobu dnevnog boravka stigla prava šumska čarolija! Proteklih smo se dana u skupini Srčeka posvetili predivnoj temi – Jesen u šumi i šumske životinje.

Kroz igru, istraživanje i pažljivo osmišljene aktivnosti, željeli smo kod djece potaknuti spoznaju o promjenama koje se događaju u prirodi te kako se naše šumske životinje pametno prilagođavaju i pripremaju za zimu. Uz to, poseban smo naglasak stavili na razvoj empatije i ljubavi prema prirodi, bogaćenje dječjeg rječnika novim pojmovima te razvoj fine motorike i senzorike.

Kako bismo u našu sobu donijeli pravi duh jesenje šume, naša su Srčeka uživala u sljedećim aktivnostima : Mali glineni prijatelji: Zaprljali smo ručice i itekako vježbali finu motoriku i senzoriku izrađujući preslatke ježiće! Koristili smo glinu u kombinaciji s prirodnim neoblikovanim materijalima  koje smo sakupili, učeći pritom kako od onoga što nam priroda daje možemo stvoriti mala umjetnička djela. Glazbena priča “Jesen stiže”: Kroz glazbu i pokret oživjeli smo jesen. Slušajući glazbenu priču, djeca su veselo oponašala zvukove padanja kiše i radosno “koračala” po suhom, šuškavom lišću, razvijajući pritom sluh i ritam. Zvuci šume i omiljeni jež: Naša je soba na trenutke zvučala kao prava šuma! Slušali smo audiozapise sa stvarnim zvukovima iz prirode, što je potaknulo dječju maštu. Posebno pažljivi bili smo tijekom slušanja svima drage i poučne audiopriče Ježeva kućica. Slova i riječi jesenje šume: Bogatili smo naš rječnik i polako vježbali vještine predčitanja kroz slovkanje i precrtavanje slova za riječi koje su usko povezane s našom temom (poput žir, jež, list…). Učenje kroz igru: Koncentraciju, pamćenje i logičko zaključivanje vježbali smo kroz razne stolne i didaktičke igre s motivima šume i njezinih stanovnika.

Bilo je predivno gledati kako djeca s toliko znatiželje i poštovanja upijaju nova znanja o prirodi koja nas okružuje. Hvala vam što ih zajedno s nama potičete da budu pravi mali čuvari prirode!

Vaše odgojiteljice

Comments are disabled.